Search

Selamat Datang di Program Literasi Digital

SDN 002 Rantau Pulung

Bertualang Sekarang!

Tentang

Program Literasi Digital

Di Program Literasi Digital ini, pengunjung dapat menikmati petualangan membaca karya-karya para siswa dan guru kami. Berbentuk blog atau buku, Anda bebas memilihnya semaumu. Di sini, kami juga kerap membagikan kegiatan-kegiatan literasi yang akan dan telah kami selenggarakan. Baik internal, lokal, maupun nasional, senantiasa kami bagikan.

Program Literasi Digital literasi ini dikembangkan dalam rangka pembangunan budaya literasi di sekolah kami. Dengan Program Literasi Digital ini, kami berharap mampu mendorong warga sekolah untuk lebih termotivasi dalam membaca dan berkarya. Ini akan menjadi bekal penting bagi peningkatan mutu pendidikan dan kualitas generasi pembawa perubahan di masa depan.

Program Literasi Digital ini tercipta, berkat kerja sama antara Sekolah dan Nyalanesia. Melalui program Gerakan Sekolah Menulis Buku Nasional (GSMB Nasional) yang diselenggarakan Nyalanesia, kami juga berhasil mendapatkan penghargaan Sekolah Aktif Literasi Nasional.

Selamat bertualang, dan salam #NyalakanMasadepan!

Tim Literasi Sekolah

Sahabuddin, M.Pd

Pembina Tim Literasi Sekolah

Suharti, S.Pd.SD

Pembina 2

Reni Anjarwati, S.Pd

Ketua Tim Literasi Sekolah

Anita Puspita, S.Pd

Sekretaris Tim Literasi

Patrisya Dita Septina Putri, S.Pd

Sekretaris Tim Literasi 2

Eka Rizkiya Rahmawati, S.Pd.,Gr

Bendahara

Program Literasi Sekolah

Selengkapnya

Visi dan Misi Literasi

Mewujudkan lingkungan sekolah yang kaya akan berbudaya literasi

  1. Pengembangan Minat Baca: Menumbuhkan kegemaran membaca dan menulis pada seluruh warga sekolah sebagai kebutuhan, bukan sekadar kewajiban.
  2. Peningkatan Akses: Menyediakan dan mengoptimalkan sumber daya literasi yang beragam dan mudah diakses (perpustakaan, sudut baca kelas, media digital, dan lain-lain).
  3. Integrasi Kurikulum: Mendorong integrasi kegiatan literasi ke dalam semua mata pelajaran dan aktivitas sekolah (Literasi Dasar, Sains, Finansial, Digital, Budaya, dan Kewargaan).
  4. Pemberdayaan Pendidik: Meningkatkan kompetensi guru dan tenaga kependidikan dalam mengelola pembelajaran berbasis literasi.
  5. Penciptaan Karya: Memfasilitasi dan mendorong siswa, guru, serta staf untuk menghasilkan karya tulis dan publikasi (buku, jurnal dinding, blog, dsb.)

Target Literasi Sekolah

  1. Minimal peminjaman buku perpustakaan 5 buku per siswa per semester.
  2. Minimal 75% siswa terlibat dalam 1 kegiatan literasi formal.
  3. Jumlah koleksi buku baru non-fiksi dan fiksi di perpustakaan bertambah 50 judul buku baru/tahun ajaran. 
  4. 100% kelas memiliki pojok baca fungsional
  5. Sekolah berpartisipasi aktif pada kegiatan/kompetisi bidang literasi baik di lingkungan internal maupun eksternal sekolah. 

Blog Literasi